校园藏暖意，守护伴朝夕

学子安心处，情义满左思

左思高中的周末校园里，总有一群学子因路途遥远选择留校。

这份“留校的选择”，却从未让他们感到孤单——执行校长王福始终以“守护”为任，带领学校团队用制度筑牢安全防线、用陪伴温暖周末时光、用呵护助力成长之路、用真情点亮高中生活，让每一位留校学子都能在校园里感受到“家”的温度。

“留校学子的需求，就是我们工作的方向；他们的安全，就是我们坚守的底线。”王福校长始终将异地留校生关怀置于育人核心，以 “制度先行”为守护准则，牵头成立留校生管理领导小组并任组长，推动学校明确安委办为归口管理部门，主导制定《左思高中留校生管理制度》《节假日留校学生管理流程》。

从时间管理的“无缝衔接”到学习生活的“全维覆盖”，从网格化管理的“精细到户”到值班流程的“每周同步”，每一项制度条款的细化、每一个管理标准的落地，都凝结着左思的统筹思考与真切关怀。

正是这份对制度的严谨把控，让“责任可追、服务可感”成为左思留校管理的坚实根基，为学子安全筑起牢固防线。

每个周六周日的左思校园，王福校长的身影从不缺席——这份跨越周末的牵挂，是他对留校学子*真挚的守护。

晨光熹微时，他走进食堂，俯身查看早餐中蛋挞的酥软度、披萨的新鲜度，轻声叮嘱后勤团队“要让孩子吃得暖心、吃得放心”；

午后暖阳里，他来到活动室，和学子们并肩坐在银幕前看电影，时而轻声点评剧情，时而认真倾听学子分享家乡的趣事；

暮色渐浓时，他穿梭在学生宿舍，关切询问起居状况，伸手摸一摸被褥的厚度，仔细查一查暖气的温度；

就连学生洗浴的日子，他也会提前叮嘱后勤人员做好环境消杀、调试好水温，“让孩子洗去一周疲惫，才能更轻松地投入生活”。

王福校长的每一次驻足、每一句叮嘱、每一场陪伴，都让留校的周末褪去孤单，满是家的暖意。

在王福校长的推动下，左思高中为留校学子打造了“全维度呵护”体系，让留校时光成为成长的助力。

制定留校生作息表，调整周末起床时间，“保障充足睡眠，比多上一节课更重要”；

要求值班老师全程在岗值守，针对学子的课业难题开展“一对一”辅导，不让留校生落下任何一个知识点。

搭建留校值班微信工作群，将值班领导、任课老师、后勤人员全部纳入，任何问题必须半小时内响应、两小时内解决。

考虑到学子对家人的思念，规定周末固定时段发放手机，“让孩子能随时跟家长报平安、聊家常”；

从学习辅导到生活照料，从情感关怀到问题处置，这份细致入微的呵护，让留校时光成为学子成长路上的“加油站”。

“教育不是冰冷的管理，而是有温度的守护。”王福校长的育人理念，正是左思高中关爱留校学子的精神内核。

从制度制定时“以生为本”的考量，到周末陪伴时“以情暖心”的行动，再到服务保障时“以责立行”的坚守，王福校长用一腔真情，带领全校教职工把关怀落细在每一个环节：食堂里营养均衡的餐食、宿舍里温暖舒适的环境、活动室里欢声笑语的场景、课业辅导时耐心细致的讲解……在这里，留校学子看不到“留校的孤单”，只感受到“家的温暖”；看不到“管理的生硬”，只体会到“守护的真诚”。

左思高中的温暖，因王福校长的真情**而更显厚重；留校学子的成长，因学校的***守护而更添底气。未来，学校将继续育人初心为指引，以制度为支撑、以爱心为底色，让每一位留校学子都能在左思的沃土上，安心求学、快乐成长！